老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成潮新闻(xīnwén)客户端 记者(jìzhě) 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员 干璐娜
毕业季,每一帧(yīzhēn)画面都浸润着温暖。
当宁波(níngbō)海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第绽放(zhànfàng)——从一年级扎(zhā)着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片(jìlùpiàn),让现场不少家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠洗好的照片递给每个孩子们时说:这是(zhèshì)老师藏(cáng)了六年的礼物。
是的,孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持(jiānchí)了六年,如今集纳(jínà)成册。
“这真的是我吗?那时候怎么像(xiàng)个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片(zhàopiān),又惊又喜。
固定(gùdìng)机位里的时光叙事
成长(chéngzhǎng)是孩子最大的礼物
“第一次从一年(nián)级带起,就想(xiǎng)做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼看到44双天真懵懂的眼睛时,我(wǒ)就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记(yìnjì)。”
2019年一个(yígè)清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和(róuhé),觉得会十分出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定。
孩子在老槐树下的照片(zhàopiān) 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们(men)的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候(shíhòu)去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待的追问,这也化作了(le)他坚持的动力。
44个(gè)孩子,72个月,2190个日夜。
“有的(de)孩子变化比较明显,现在个头比我都高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计(jīngxīnshèjì)‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课(bānhuìkè)上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为(yīnwèi)数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看,你换牙(huànyá)期的样子多可爱。”
孩子在老槐树下的照片 受访者(shòufǎngzhě)供图
“成长是(shì)孩子最大的礼物(lǐwù),教育是细水长流,也在一朝一夕(yīzhāoyīxī),就像树的生长,平时看不出变化,但照片会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后(wǎnghòu)再翻到这些照片时,能看见时光在自己身上刻下(kèxià)的温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中种下被爱(ài)与珍视的种子
在家长群里,孙老师的“跟拍(pāi)计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张(zhāng)张生动又独特的相片时,所有人都为这份(zhèfèn)“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有部分家长(jiāzhǎng)来到现场见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜(jīngxǐ)。
“天天见面,没觉得(juéde)孩子变化(biànhuà)这么大。”家长周女士发的微信消息里透着感动。
班级的毕业典礼现场 受访者(shòufǎngzhě)供图
看着孩子们的照片(zhàopiān),泪点低的她红了眼眶。
“孙老师(lǎoshī)用6年时间,把孩子(háizi)的成长变成看得见(kàndéjiàn)的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论(tǎolùn)孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做父母的要记录成长,但坚持六年(liùnián)拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者(jìzhě)。
孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下(xià)的光影流转还将继续。
孙阳君说(shuō),他会继续努力延续这份仪式感,伴随记录更多(duō)孩子的成长。
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潮新闻(xīnwén)客户端 记者(jìzhě) 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员 干璐娜
毕业季,每一帧(yīzhēn)画面都浸润着温暖。
当宁波(níngbō)海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班的毕业典礼大屏亮起时,44个孩子的笑脸在光影中次第绽放(zhànfàng)——从一年级扎(zhā)着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片(jìlùpiàn),让现场不少家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠洗好的照片递给每个孩子们时说:这是(zhèshì)老师藏(cáng)了六年的礼物。
是的,孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持(jiānchí)了六年,如今集纳(jínà)成册。
“这真的是我吗?那时候怎么像(xiàng)个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片(zhàopiān),又惊又喜。

固定(gùdìng)机位里的时光叙事
成长(chéngzhǎng)是孩子最大的礼物
“第一次从一年(nián)级带起,就想(xiǎng)做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君第一次从头到尾完整带出一个班的孩子(háizi)。
“第一眼看到44双天真懵懂的眼睛时,我(wǒ)就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长印记(yìnjì)。”
2019年一个(yígè)清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和(róuhé),觉得会十分出片,就把孩子们都拉过来,和他们做了约定。

孩子在老槐树下的照片(zhàopiān) 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架,调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们(men)的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候(shíhòu)去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子们期待的追问,这也化作了(le)他坚持的动力。
44个(gè)孩子,72个月,2190个日夜。
“有的(de)孩子变化比较明显,现在个头比我都高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计(jīngxīnshèjì)‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课(bānhuìkè)上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为(yīnwèi)数学题没做出来,偷偷抹眼泪。”
“看,你换牙(huànyá)期的样子多可爱。”

孩子在老槐树下的照片 受访者(shòufǎngzhě)供图
“成长是(shì)孩子最大的礼物(lǐwù),教育是细水长流,也在一朝一夕(yīzhāoyīxī),就像树的生长,平时看不出变化,但照片会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后(wǎnghòu)再翻到这些照片时,能看见时光在自己身上刻下(kèxià)的温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中种下被爱(ài)与珍视的种子
在家长群里,孙老师的“跟拍(pāi)计划”早已是公开的秘密。
但是,看到最终一张(zhāng)张生动又独特的相片时,所有人都为这份(zhèfèn)“时光礼物”而触动。
毕业典礼那天,只有部分家长(jiāzhǎng)来到现场见证,更多的家长是通过分享收获的惊喜(jīngxǐ)。
“天天见面,没觉得(juéde)孩子变化(biànhuà)这么大。”家长周女士发的微信消息里透着感动。

班级的毕业典礼现场 受访者(shòufǎngzhě)供图
看着孩子们的照片(zhàopiān),泪点低的她红了眼眶。
“孙老师(lǎoshī)用6年时间,把孩子(háizi)的成长变成看得见(kàndéjiàn)的礼物,这份坚持,不仅让孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱与珍视的种子,成为未来人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会,看到群里都在讨论(tǎolùn)孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做父母的要记录成长,但坚持六年(liùnián)拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者(jìzhě)。

孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下(xià)的光影流转还将继续。
孙阳君说(shuō),他会继续努力延续这份仪式感,伴随记录更多(duō)孩子的成长。
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