全椒县第九学校开展小初衔接探校活动
全椒县第九学校开展小初衔接探校活动
全椒县第九学校开展小初衔接探校活动为扎实有效推进中小学(xiǎoxué)教育教学衔接工作,贯彻小初衔接理念,更好地帮助即将小学毕业(bìyè)的六年级学生适应中学学习和生活,全椒县十字小学与全椒县第九学校联合开展(kāizhǎn)了小初衔接探校活动。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(gōngxíng)。在老师带领下,同学(tóngxué)们分组参观(cānguān)了全椒县第九学校的校园,并漫步在校园的每个角落,领略校园里的每一处风景,开启了一段有趣的探秘之旅。
同学们跟随解说员有序参观了校园。他们认真聆听校训解读,欣赏校友风采,漫步(mànbù)文化长廊。这些经历不仅让同学们对(duì)全椒县第九(dìjiǔ)学校的文化底蕴有了深刻了解,更让他们对未来初中生活充满向往。
师生们沿着规划路线,先后探访校园、教学楼、操场和劳动园地,在讲解员的引导下,孩子们用目光丈量未来的学校,每一步驻足,都(dōu)是对初中生活的具象感知;每一次惊叹,都是对成长(chéngzhǎng)的热切向往(xiàngwǎng)。
美好不期而遇,总有一些相遇带来前行的(de)力量。这次活动,不是(búshì)一次简单的出行,更是一场关于梦想与成长的生动对话。这场活动,让孩子们直观地了解了初中的学习环境(huánjìng),感受了全椒县第九学校的学习氛围,激发了学习热情和求知欲。梦想的种子在学子(xuézǐ)心中悄悄萌芽了,期待孩子们在未来都能奔赴心中的乐土,快乐(kuàilè)成长,幸福有为。
教育的(de)美好,都是从温暖的相遇开始。此次小初衔接活动,使六年级学生对初中生活有了(le)更清晰的认知(rènzhī),也为即将到来的升学做好了更充分的准备。相信在(zài)学校与师生的共同努力下,孩子们(men)定能以自信的姿态跨越成长阶梯,在初中阶段绽放更绚烂的光彩。(图文/全椒县第九学校)

为扎实有效推进中小学(xiǎoxué)教育教学衔接工作,贯彻小初衔接理念,更好地帮助即将小学毕业(bìyè)的六年级学生适应中学学习和生活,全椒县十字小学与全椒县第九学校联合开展(kāizhǎn)了小初衔接探校活动。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(gōngxíng)。在老师带领下,同学(tóngxué)们分组参观(cānguān)了全椒县第九学校的校园,并漫步在校园的每个角落,领略校园里的每一处风景,开启了一段有趣的探秘之旅。
同学们跟随解说员有序参观了校园。他们认真聆听校训解读,欣赏校友风采,漫步(mànbù)文化长廊。这些经历不仅让同学们对(duì)全椒县第九(dìjiǔ)学校的文化底蕴有了深刻了解,更让他们对未来初中生活充满向往。

师生们沿着规划路线,先后探访校园、教学楼、操场和劳动园地,在讲解员的引导下,孩子们用目光丈量未来的学校,每一步驻足,都(dōu)是对初中生活的具象感知;每一次惊叹,都是对成长(chéngzhǎng)的热切向往(xiàngwǎng)。
美好不期而遇,总有一些相遇带来前行的(de)力量。这次活动,不是(búshì)一次简单的出行,更是一场关于梦想与成长的生动对话。这场活动,让孩子们直观地了解了初中的学习环境(huánjìng),感受了全椒县第九学校的学习氛围,激发了学习热情和求知欲。梦想的种子在学子(xuézǐ)心中悄悄萌芽了,期待孩子们在未来都能奔赴心中的乐土,快乐(kuàilè)成长,幸福有为。


教育的(de)美好,都是从温暖的相遇开始。此次小初衔接活动,使六年级学生对初中生活有了(le)更清晰的认知(rènzhī),也为即将到来的升学做好了更充分的准备。相信在(zài)学校与师生的共同努力下,孩子们(men)定能以自信的姿态跨越成长阶梯,在初中阶段绽放更绚烂的光彩。(图文/全椒县第九学校)

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